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* '''Fecha:''' Día Miércoles 25 de Septiembre de 2.019 (se desarrolla en esta fecha debido a la Semana del Milagro que se conmemora en nuestra ciudad). | * '''Fecha:''' Día Jueves 3 de octubre de 2.019 (se desarrolla en esta fecha debido a la Semana del Milagro que se conmemora en nuestra ciudad y a otros eventos como la Feria de Ciencia y Tecnología). |
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* '''Horario:''' 15:00 a 20:00 Hs (se ruega puntualidad) | * '''Horario:''' 15:00 a 19:00 Hs (se ruega puntualidad) |
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(./) La inscripción se realizará el mismo día siendo gratuita (se entregarán menciones y premios a los ganadores). | (./) La pre-inscripción se realizará llenando el siguiente formulario: https://docs.google.com/forms/d/146dh5mGZN0YkhKS74xcOxGq1WEsNwd_pH56wdDXZvUw/ <<BR>> (./) Se entregarán certificados de asistencia avalados por la UNSa |
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||||||<#7FB5B5 style="text-align: center">'''SOFTWARE FREEDOM DAY - Miércoles 25 de Septiembre de 2.019'''|| ||<#F3DA0B style="text-align: center">'''Horario'''||<#F3DA0B style="text-align: center">'''Actividades'''||<#F3DA0B style="text-align: center">'''Jurado'''|| ||<#80FF80>15:00 - 16:00||<#FFEEBB> '''Concurso de Diseño Gráfico: ''' En este concurso el jurado dará una imagen al azahar y cada participante deberá retocarla utilizando unicamente programas gráficos libres como Gimp, Inkscape, Mypaint, etc. Se dará 40 minutos de tiempo para realizar los correspondientes retoques a la imagen y luego de eso, para elegir al ganador, el jurado evaluará de acuerdo al nivel de retoques y apreciación de la imagen cual es la que más gusta. ||<#FFEECC> - Ing. Miguel Nestor Tolaba <<BR>> - Prof. Rodrigo Gastón Manresa || ||<#80FF80>16:00 - 18:00||<#FFEEBB> '''Torneo de Videojuegos Shooter: ''' En este torneo se jugará en red y por equipo a un juego shooter libre llamado Open Arena. Cada equipo estará compuesto por 3 personas y de acuerdo a la cantidad de inscriptos se vera si sera en un grupo donde deberán enfrentarse todos contra todos o se hará eliminación directa. ||<#FFEECC> - Ing. Miguel Nestor Tolaba <<BR>> - Prof. Rodrigo Gastón Manresa || ||<#80FF80>18:00 - 19:00||<#FFEEBB> '''Competencia de Programación Visual:''' Tendrá dos categorías... <<BR>> - Juveniles y Adultos: En esta competencia se propondrá resolver un problema utilizando unicamente como lenguaje de programación en bloques el Scratch. <<BR>> - Niños: El jurado elegirá cinco desafíos de Pilas Bloques que deberán resolverlos. <<BR>> En ambas competencias quien lo resuelva de manera mas rápida sera el ganador y en caso de empate quien lo resuelva de manera mas optima a criterio del jurado. ||<#FFEECC>- Ing. Miguel Nestor Tolaba <<BR>> - Prof. Rodrigo Gastón Manresa || |
||||||<#7FB5B5 style="text-align: center">'''SOFTWARE FREEDOM DAY - Jueves 3 de octubre de 2.019'''|| ||<#F3DA0B style="text-align: center">'''Horario'''||<#F3DA0B style="text-align: center">'''Actividades'''||<#F3DA0B style="text-align: center">'''Disertantes'''|| ||<#80FF80>15:00 - 15:40||<#FFEEBB> '''Sobre el Concepto de "Libertad" en la Cultura Hacker y el Software Libre: ''' La charla consiste en un aporte desde la filosofía al software libre. Defendemos constantemente el software libre, su ética y sus ventajas prácticas, pero ¿Que es la libertad?. El concepto de libertad es extremadamente amplio y se lo lleva trabajando desde hace miles de años en la filosofía, de modo que no podremos abordar todas sus implicaciones. Lo que si propongo es hacer una interpretación de en qué consiste la "libertad" para el software libre articulándola con diversos filósofos. Así este aporte consistirá en conceptualizar la base filosófica sobre la que se sostiene (según yo) todo activismo por el software libre. Así haremos un recorrido que va desde la filosofía helénica a la ilustración para luego abordar filósofos de la tecnología contemporáneos. '''Nivel:''' Novato. '''Tipo de Publico:''' Público en general/Usuarios de Software Libre. '''Temática:''' Filosofía de la Tecnología/Conocimiento Libre. ||<#FFEECC> - Santiago de Salterain || ||<#80FF80>15:40 - 15:50||<#FFEEBB> '''Concurso de Arte y Diseño Digital: ''' Entrega de premios al ganador del concurso que aprovechara para contarnos su experiencia. El jurado evaluará los trabajos presentados de acuerdo al nivel y a la apreciación de la imagen para seleccionar, según su criterio, cual es la que más gusta y decidir el ganador del mismo. ||<#FFEECC> - Miguel Nestor Tolaba || ||<#80FF80>15:50 - 16:20||<#FFEEBB> '''Ponencia sobre Tierra-Luna:''' Es un videojuego educativo, que funciona bajo el sistema operativo Huayra GNU/Linux, el cual trata de un viaje a la luna donde se pondrá a prueba la habilidad, paciencia y temple del jugador. Tierra Luna es un juego para leer, ya que en el camino permite aprender conceptos de diversas áreas, mientras se intenta superar los cinco niveles y alunizar, con una duración aproximada de media hora, favoreciendo la lectura del alumno/jugador. '''Nivel:''' Novato. '''Tipo de Publico:''' Público en general/Usuarios de Software Libre. '''Temática:''' Filosofía de la Tecnología/Conocimiento Libre. ||<#FFEECC>- Paula Arancibia <<BR>>- Paola Pojasi <<BR>>- Román Chilo <<BR>>- Sofía Juárez <<BR>>- Rodrigo Manresa || ||<#80FF80>16:20 - 17:00||<#FFEEBB> '''Aprendiendo Inglés con Software Libre:''' La enseñanza de la lengua extranjera fue atravesando distintos métodos por los docentes de la lengua extranjera, en este caso nos avocaremos al idioma inglés, sabemos que desde el primitivo gramar-translation method, un método tedioso del cual fueron surgiendo correlativamente otros métodos como el direct method, audiolingual method, the structural approach, suggestipedia, total physical response, etc.; así se llegó al communicative approach que es la forma de enseñanza más usada actualmente. Aprendemos inglés para comunicarnos. Podemos decir que así como fueron evolucionando las distintas formas de enseñanza en cuanto al idioma inglés también fueron los elementos utilizados para transmitir el conocimiento. Estamos en un siglo en que la tiza y el pizarrón ya no son los elementos centrales en el aula y esto no solo sucede en la enseñanza de la lengua extranjera. Con el impacto tecnológico vemos que en la actualidad es necesario pensar en ampliar nuestras herramientas e ir más allá de lo convencional para evolucionar con las Tics. '''Nivel:''' Novato. '''Tipo de Publico:''' Para todo público. '''Temática:''' Educación. ||<#FFEECC>- Emilce Rodó <<BR>>- María Belén Méndez <<BR>>- Elizabeth Burgos || ||<#80FF80>17:00 - 17:40||<#FFEEBB> '''Visiones Distópicas de un Futuro Inminente:''' Esta capacitación pretende dar un panorama sobre la situación actual de las tecnologías y proponer reflexiones sobre como podemos conservar nuestras libertades. Lo digital ha multiplicado exponencialmente la habilidad de conectarnos. Inicialmente, sólo tenían acceso a Internet las empresas y las instituciones, ahora lo tiene buena parte de la ciudadanía, y, muy pronto, será habitual y muy extendida la conexión a los objetos cotidianos como un coche, un contenedor de basura, una farola de la calle o una prótesis. ¿Los límites de estos avances los marcarán la ética y la moral, las corporaciones o simplemente el sistema regulatorio de cada país? '''Nivel:''' Novato. '''Tipo de Publico:''' Para todo público. '''Temática:''' Educación y cultura libre ||<#FFEECC>- Sergio A. Aramayo (Jujuy) || ||<#80FF80>17:40 - 18:20||<#FFEEBB> '''Arrancando CI/CD y 5ta a fondo!:''' Una charla práctica recorriendo conceptos y ventajas de GitOps. Configurar e implementar integración continua con Docker de un proyecto base node.js versionado en GitLab. Pipelines y shared-runners. Acelerando despliegues automáticos con orquestación Docker-compose. 5ta a fondo.! '''Nivel:''' Avanzado. '''Tipo de Publico:''' Estudiantes avanzados, startups, programadores y administradores. '''Conocimientos previos:''' Git, docker y conocimientos de programación. '''Temática:''' DevOps, Desarrollo y Startups. ||<#FFEECC>- Jorge J. Riera (USL Jujuy) || ||<#80FF80>18:20 - 19:00||<#FFEEBB> '''Hacer ingeniería inversa es como comer una naranja:''' La charla aborda temas básicos para poder realizar todas aquellas actividades relacionadas con la ingeniería inversa, y como así también, como se debe afrontar tareas de este tipo. Luego se presentará caso de estudio como es el SDK de mercadopago para poder apreciar los conceptos en practica. '''Nivel:''' Intermedio. '''Tipo de Publico:''' Público en general, promotores de SL y estudiantes de nivel intermedio. '''Conocimientos previos:''' Compiladores, ensambladores, patrones de diseño. '''Temática:''' Desarrollo Libre. ||<#FFEECC>- Luis Aaron M. Soria || = Concurso = {{attachment:Concurso.png||width=98%}} |
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* sfd@lug.unsa.edu.ar |
SaltaLUG
El grupo de usuarios de software libre de Salta, nace haciendo referencia a los muy conocidos LUG (GNU/Linux Users Group) que se encuentran en todo el mundo. Esta conformado por profesionales, estudiantes, docentes, técnicos y usuarios finales, comprometidos con la filosofía, uso y difusión de software libre.
Información
El SFD: Software Freedom Day (día de la libertad del software) es una celebración anual a nivel mundial del software libre. Su principal objetivo en esta celebración es educar al público en todo el mundo acerca de los beneficios del uso de software libre de alta calidad en la educación, en el gobierno, en el hogar y en los negocios. Es un evento de educación pública, no solo para celebrar las virtudes de este tipo de software, sino para promover su uso para el beneficio del público.
Coordinadores
Ing. Miguel Nestor Tolaba
Prof. Rodrigo Gastón Manresa
Lugar y Horario
Lugar: Aula Virtual de la Facultad de Ciencias Exactas de la UNSa". Dirección: Avenida Bolivia 5150
Fecha: Día Jueves 3 de octubre de 2.019 (se desarrolla en esta fecha debido a la Semana del Milagro que se conmemora en nuestra ciudad y a otros eventos como la Feria de Ciencia y Tecnología).
Horario: 15:00 a 19:00 Hs (se ruega puntualidad)
Inscripciones
La pre-inscripción se realizará llenando el siguiente formulario: https://docs.google.com/forms/d/146dh5mGZN0YkhKS74xcOxGq1WEsNwd_pH56wdDXZvUw/
Se entregarán certificados de asistencia avalados por la UNSa
Cronograma
SOFTWARE FREEDOM DAY - Jueves 3 de octubre de 2.019 |
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Horario |
Actividades |
Disertantes |
15:00 - 15:40 |
Sobre el Concepto de "Libertad" en la Cultura Hacker y el Software Libre: La charla consiste en un aporte desde la filosofía al software libre. Defendemos constantemente el software libre, su ética y sus ventajas prácticas, pero ¿Que es la libertad?. El concepto de libertad es extremadamente amplio y se lo lleva trabajando desde hace miles de años en la filosofía, de modo que no podremos abordar todas sus implicaciones. Lo que si propongo es hacer una interpretación de en qué consiste la "libertad" para el software libre articulándola con diversos filósofos. Así este aporte consistirá en conceptualizar la base filosófica sobre la que se sostiene (según yo) todo activismo por el software libre. Así haremos un recorrido que va desde la filosofía helénica a la ilustración para luego abordar filósofos de la tecnología contemporáneos. Nivel: Novato. Tipo de Publico: Público en general/Usuarios de Software Libre. Temática: Filosofía de la Tecnología/Conocimiento Libre. |
- Santiago de Salterain |
15:40 - 15:50 |
Concurso de Arte y Diseño Digital: Entrega de premios al ganador del concurso que aprovechara para contarnos su experiencia. El jurado evaluará los trabajos presentados de acuerdo al nivel y a la apreciación de la imagen para seleccionar, según su criterio, cual es la que más gusta y decidir el ganador del mismo. |
- Miguel Nestor Tolaba |
15:50 - 16:20 |
Ponencia sobre Tierra-Luna: Es un videojuego educativo, que funciona bajo el sistema operativo Huayra GNU/Linux, el cual trata de un viaje a la luna donde se pondrá a prueba la habilidad, paciencia y temple del jugador. Tierra Luna es un juego para leer, ya que en el camino permite aprender conceptos de diversas áreas, mientras se intenta superar los cinco niveles y alunizar, con una duración aproximada de media hora, favoreciendo la lectura del alumno/jugador. Nivel: Novato. Tipo de Publico: Público en general/Usuarios de Software Libre. Temática: Filosofía de la Tecnología/Conocimiento Libre. |
- Paula Arancibia |
16:20 - 17:00 |
Aprendiendo Inglés con Software Libre: La enseñanza de la lengua extranjera fue atravesando distintos métodos por los docentes de la lengua extranjera, en este caso nos avocaremos al idioma inglés, sabemos que desde el primitivo gramar-translation method, un método tedioso del cual fueron surgiendo correlativamente otros métodos como el direct method, audiolingual method, the structural approach, suggestipedia, total physical response, etc.; así se llegó al communicative approach que es la forma de enseñanza más usada actualmente. Aprendemos inglés para comunicarnos. Podemos decir que así como fueron evolucionando las distintas formas de enseñanza en cuanto al idioma inglés también fueron los elementos utilizados para transmitir el conocimiento. Estamos en un siglo en que la tiza y el pizarrón ya no son los elementos centrales en el aula y esto no solo sucede en la enseñanza de la lengua extranjera. Con el impacto tecnológico vemos que en la actualidad es necesario pensar en ampliar nuestras herramientas e ir más allá de lo convencional para evolucionar con las Tics. Nivel: Novato. Tipo de Publico: Para todo público. Temática: Educación. |
- Emilce Rodó |
17:00 - 17:40 |
Visiones Distópicas de un Futuro Inminente: Esta capacitación pretende dar un panorama sobre la situación actual de las tecnologías y proponer reflexiones sobre como podemos conservar nuestras libertades. Lo digital ha multiplicado exponencialmente la habilidad de conectarnos. Inicialmente, sólo tenían acceso a Internet las empresas y las instituciones, ahora lo tiene buena parte de la ciudadanía, y, muy pronto, será habitual y muy extendida la conexión a los objetos cotidianos como un coche, un contenedor de basura, una farola de la calle o una prótesis. ¿Los límites de estos avances los marcarán la ética y la moral, las corporaciones o simplemente el sistema regulatorio de cada país? Nivel: Novato. Tipo de Publico: Para todo público. Temática: Educación y cultura libre |
- Sergio A. Aramayo (Jujuy) |
17:40 - 18:20 |
Arrancando CI/CD y 5ta a fondo!: Una charla práctica recorriendo conceptos y ventajas de GitOps. Configurar e implementar integración continua con Docker de un proyecto base node.js versionado en GitLab. Pipelines y shared-runners. Acelerando despliegues automáticos con orquestación Docker-compose. 5ta a fondo.! Nivel: Avanzado. Tipo de Publico: Estudiantes avanzados, startups, programadores y administradores. Conocimientos previos: Git, docker y conocimientos de programación. Temática: DevOps, Desarrollo y Startups. |
- Jorge J. Riera (USL Jujuy) |
18:20 - 19:00 |
Hacer ingeniería inversa es como comer una naranja: La charla aborda temas básicos para poder realizar todas aquellas actividades relacionadas con la ingeniería inversa, y como así también, como se debe afrontar tareas de este tipo. Luego se presentará caso de estudio como es el SDK de mercadopago para poder apreciar los conceptos en practica. Nivel: Intermedio. Tipo de Publico: Público en general, promotores de SL y estudiantes de nivel intermedio. Conocimientos previos: Compiladores, ensambladores, patrones de diseño. Temática: Desarrollo Libre. |
- Luis Aaron M. Soria |
Concurso